أكد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، اليوم الاثنين بمجلس النواب، أن الحكومة حققت تقدما ملحوظا في تطوير البنية التحتية التعليمية، مبرزا أن عدد المدارس الجماعاتية ارتفع من 226 مؤسسة سنة 2021 إلى 349 مؤسسة خلال الموسم الدراسي 2025-2026.
وأوضح أخنوش، خلال جلسة الأسئلة الشفوية الشهرية المخصصة لموضوع “دور منظومة التربية والتكوين في بناء المغرب الصاعد.. الاختيارات الحكومية والآفاق”، أن هذا التطور يعكس الأهمية الاجتماعية التي تضطلع بها المدارس الجماعاتية، خاصة في تقليص الفوارق المجالية وضمان الولوج المنصف إلى التعليم.
وأشار رئيس الحكومة إلى أن الفترة الممتدة ما بين 2022 و2025 شهدت إحداث 758 مؤسسة تعليمية جديدة بمختلف الأسلاك، من بينها 169 مؤسسة خلال الموسم الدراسي الحالي، موضحا أن الجزء الأكبر منها يوجد بالعالم القروي بهدف تعزيز العرض التربوي وتقريب الخدمات التعليمية من الساكنة.
وأضاف أن الحكومة واصلت تنفيذ برنامج تأهيل المؤسسات التعليمية، حيث شملت عمليات التأهيل خمسة آلاف مؤسسة تعليمية، من خلال تجديد البنيات التحتية وتحديث التجهيزات والمعدات البيداغوجية والتربوية.
وأكد أخنوش أن هذه الإجراءات ساهمت في الحد من ظاهرة الاكتظاظ داخل الأقسام، حيث تراجعت نسبته من 9,4 في المائة إلى 5,7 في المائة على الصعيد الوطني، بفضل اعتماد مقاربة ترتكز على التخطيط الدقيق ومعالجة حالات الاكتظاظ الشديد.
وفي السلك الابتدائي، انخفضت نسبة الاكتظاظ بالأقسام المشتركة ومتعددة المستويات من 6,5 في المائة خلال الموسم الدراسي 2021-2022 إلى 1,3 في المائة خلال الموسم الحالي، فيما تراجعت النسبة في السلك الإعدادي من 19,3 في المائة سنة 2022 إلى 10,29 في المائة خلال الموسم الدراسي 2025-2026.
وخلص رئيس الحكومة إلى أن الأهداف المسطرة للموسم الدراسي المقبل تتمثل في خفض نسبة الاكتظاظ إلى 1 في المائة في السلك الابتدائي، وأقل من 5 في المائة في السلكين الإعدادي والثانوي، بما يساهم في تحسين ظروف التعلم والارتقاء بجودة التعليم.
